深化改革

下好共同发展“一盘棋” 共绘深度融合“一幅图”

作者:禚艺 姜小薇 马燕 秦俊伟 来源:兵团日报 日期:2023-01-20

  政府工作报告指出,全面推进兵地经济、社会、文化、教育、卫生、生态环保和民族团结进步等方面的融合发展,推动形成兵地设施共建、资源共享、深度嵌入、优势互补的生动局面,实现兵地全方位深度融合发展。围绕这一话题,来自兵团的自治区人大代表、政协委员们积极建言献策,认真履职尽责。

  多年来,兵地形成了边疆同守、资源共享、优势互补、共同发展的良好局面。自治区人大代表、新疆伊力特实业股份有限公司酿酒二厂车间主任罗建忠表示,兵地不断探索新形势下深度融合发展的新途径新举措,共建、融合发展覆盖面不断扩大。他建议,持续推动兵地基础设施共建、基本公共服务共享,构建兵地基本公共服务衔接体制机制,不断优化政务服务环境,为兵地职工群众办事提供便利。

  近年来,兵地坚持优势互补,共同推进农业融合发展,在技术共促、资源共享等多个方面取得了显著成效。

  自治区人大代表、四师医院新生儿科主治医师热米拉·热扎说,农业是兵团的基础产业和优势产业,兵团按照“优势互补、互惠互利、资源共享、共同发展、合作共赢”的原则,开展了连队与毗邻地方村结对子、促进共同富裕试点工作。结合调研实际,她建议,兵地共同推进“党建+”工作机制,加强连队与毗邻地方村沟通协调和交流协作,共同开展“科技之冬”培训,形成一体发展、深度融合局面;共同推广良种良法配套、农机农艺结合的综合技术模式,提升粮食生产能力和节水灌溉技术水平,促进农业生产方式转变。

  据不完全统计,每年有3200余名地方学生在五师双河市各中小学就读。自治区政协委员、五师高级中学教师刘英介绍,五师双河市、博尔塔拉蒙古自治州教育部门建立了业务交流、信息沟通长效机制,共同推进新时代兵地教育深度融合发展。同时,五师双河市各学校扎实开展兵地结对帮扶活动,向地方学校送课送教,并在线上教学、教研等方面相互学习借鉴、共同进步提高。她建议,兵地教育部门要坚持教育资源共享,积极开展各类结对帮扶活动,推进兵地学校教育均衡、优质、和谐发展。

  近年来,兵地围绕文化资源和设施共建共享、文艺创作和演出优势互补、文物保护和利用一体推进等方面开展深度融合。自治区政协委员、三师农科所果蔬研究室助理研究员邵青龙建议,持续推动兵地文化交融共建,共享博物馆、图书馆、文化馆等资源,丰富文物巡展形式,助推双方公共文化服务、文化旅游等融合发展;加大兵地文化交流力度,弘扬革命文化、丝路文化、军垦文化、民俗文化,在文化交流交融中让中华文化走进各族职工群众心中。

责任编辑:张艺馨 刘芳